知网查重是按段落还是章节，知网能查到图片吗？
发布时间：2019-01-20 点击率：0
知网查重是按段落还是章节，知网能查到图片吗？CNKIcheck论文查重一直强调，目录格式要写对，这关系到知网系统在解析文档时候分段，如果目录存在，且格式写对，那么分段是按这个来分的，反之是按系统自身设定来分段，一般是一万字左右分一个段落，都知道，系统是按分段检测的，分段不同的，结果也是有差异的。进来再去知网查重官网看看，功能升级了，可以智能识别图片上的内容，参与查重了。
知网查重入口：https://cnkicheck.ren/
关于研究生教育
(1)及时组织新导师学习学校研究生管理相关文件,研究生一入学就组织他们学习学校的研究生手册,而不是直接将小册子发下来不管他们学不学,使导师和学生明确学生在校期间的时间安排和要求,从而对整个研究生阶段进行合理的规划。
(2)现在好多学校的研究生在专业课程学习结束后,直接进入实验室进行实验,许多学术方面的规范是向师兄、师姐们学习来的,这样在学位论文写作阶段就会浪费太多的时间,且往往很难得到高质量的学位论文。建议在进行课程学习的同时开展学术规范教育,将学位论文的重要性、文献检索的方法、文献综述的写作及文献的引用、摘要的撰写、学位论文的格式要求等以课程、讲座、讨论会的形式向研究生传授,使研究生在提高专业知识的同时增强学术素养。
(3)在研究生阅读一定量文献的基础上,导师督促和指导研究生进行选题,确保研究生选题的创新性、知网能查到图片可行性,并通过开题报告环节对其选题进行论证,确保研究生的选题具有新意、切实可行;导师在中期检查环节除了应关注研究生的研究进展外,还应检查和指导其论文写作,学位论文的综述部分在此阶段应基本完成,导师应及时规范研究生的写作,而不是等全部论文都完成后再一起看,到后往往时间紧,过多的精力都集中到论文的主体部分,从而造成在知网查重系统检测结果中综述部分文字重复率较高;严格论文评阅、答辩环节,不流于形式,以使研究生学位论文质量得以保证。
关于知网查重系统检测
(1)应该不断提高知网查重系统自身的性能,开发它对图表、模型、公式等的辨识能力及其对英文文献的检测能力,强化其在研究生学位论文中质量保障中的作用。
(2)学校对研究生学位论文提要求时,建议参考周益兰的提议,知网查重是按段落还是章节不对整篇学位论文统一规定文字重复率,而是应再细化分类:对论文的绪论或基础理论部分,文字重复率可高些;而对学位论文的主体、结论部分要求低些;当然也应该考虑专业的差异,文科要求高些,理科要求低些。
(3)知网查重系统检测结果只是显示了论文的文字重复率,而不能体现论文的创新性,这就容易导致学生舍本逐末,只注重文字的修饰而不去追求论文的逻辑、结论、新意等方面。导师、论文评阅人、答辩委员会、学术委员会等应主要负责对研究生学位论文的学术价值和创新性进行把关。
基于以上考虑,知网查重系统在研究生学位论文质量保障过程中只可作为辅助手段,负责检测学位论文是否存在抄袭现象;研究生管理部门和导师对研究生进行学术规范教育,严格选题、开题、中期检查、论文评阅和答辩等环节的管理,从根源上提高学位论文水平;导师、论文评阅人、答辩委员会、学术委员会等专家成员应对研究生的学位论文质量起主要作用,学位论文的学术价值、创新性、逻辑性应在这些环节得到重视和提高;而研究生管理部门更应及时服务、指导和监督,为研究生学位论文质量的提高提供进一步的保障。
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