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为加强硕士研究生（以下简称为研究生）培养过程管理，确保研究生学位论文水平和质量，提高研究生培养和学位授予质量，根据《山西中医学院硕士研究生培养方案（试行）》（晋中医研字【2010】3号）的有关规定，结合我院研究生培养工作需要，特制定本办法。

章  总  则

条 开题工作的目的是检验研究生科研能力培养的效果，重点考察其科研思路是否开阔深入正确，掌握方法是否全面严谨精当，研究工作能否按计划进行，为学位论文工作的顺利完成打下坚实的基础。

第二条 考察项目为设计专业题目的综述和开题报告。考查内容大致分为研究生理论、实践、应用、创新能力体现，导师在以上方面的指导作用和效果，综述和开题报告的形式是否标准。

第三条 开题报告会由二级学科负责统一组织、公开进行，研究生培养管理部门派专人督查会议过程。研究生导师（组）对研究生开题报告的选题、科研思路、研究设计、可能结果等内容认真研究讨论确定，对课题的科学性、真实性、创新性、可行性和质量水平负责。所在二级学科导师团队严格把关，相关评审和报告的专业评定标准由二级学科导师团队集体制定，学位评定分委员会通过后执行。

第二章  组织管理

第四条 研究生管理部门根据研究生教育需要建立完备的一级学科导师队伍数据库，明确二级学科导师团队和有关学科专业方向的导师（组）数据库，为开题报告评定提供恰当的专家选择。

第五条 研究生培养二级学科应建立研究生培养数据库，对研究生课程计划和培养计划的制定和执行进行科学指导和管理，研究确定课题研究计划，审核开题报告，使每位研究生的课程教学、实践教学与课题研究有机结合，培养和提高其综合素质和专业水平。

第六条 研究生导师（组）要认真分析研究生入学复试素质考核结果，根据学生的基本情况及本人的学习和研究兴趣志愿，在导师研究方向和现有课题基础上，大致明确研究生的选题范围，综合考虑制定学生的教学、实践、科研能力培养和课题研究计划，确定选课计划并制定培养计划。指导研究生开展文献收集整理综述，确定研究课题，进行预研，完成撰写开题报告工作。

第七条 研究生入学后应及时理解有关学科的研究生培养方案，详细了解各研究方向的学术发展特点和导师的学术研究情况。选定导师后要主动寻求导师指导完成选课、培养计划和课题研究计划的制定并遵照执行。在选题、文献综述、开题报告工作中要主动求教，严谨认真，谦虚好问，精益求精。

第八条 专家委员会委员5名，主要由相关二级学科的硕士导师担任，可根据课题需要聘请相关学科的硕士导师或教授参加，主席由学科带头人或方向带头人担任，秘书由学科秘书担任，导师不得担任主席或委员，须列席参加。名单由相关二级学科拟定，报研究生部，由分管院长批准后确定并在报告会前宣布。

秘书负责联系安排开题报告会前后的组织事宜，会中负责记录发言、统计分数、撰写评语、宣读结果。各委员就报告内容提出问题、质疑、建议，根据报告情况严格评价、逐项给分。主席应把握报告过程，对报告的综合评价和结果负责。

第三章  运行管理

第九条 开题申请和资格审查

研究生应提前2周向研究生培养科提出开题申请，填写开题申请表。申请时应提交符合要求的开题报告书6份、文献综述2份。培养科根据培养规定就学生的课程学习、培养计划和实践教学的完成情况进行资格审查，同时对开题报告和文献综述进行形式审查。

培养科将资格审查合格的研究生名单、审批表和开题报告、文献综述移交有关二级学科。由学科秘书组织专家对研究生开题报告书和文献综述进行专业审查，审查合格后办理开题和专家委员会组成审批程序。安排开题报告会并通知研究生培养科，领取研究生开题报告评议表、实验记录本及课题计划书。

第十条 开题报告会

会前一周，由二级学科负责张贴会议海报，内容为学科、题目、报告人、专家组成、时间、地点并邀请旁听，公告时间至少3天。

会议程序

1、由研究生部人员代表学院宣布专家委员会组成。

2、委员会主席宣布报告会开始。

3、研究生做开题报告（PPT形式，每人限10～15分钟）。

4、专家提问并与研究生及导师讨论有关问题。（20分钟）

5、秘书做好开题报告会记录。

6、研究生回避。

7、委员按考核标准逐项给出分数。

8、秘书整理、统计分数，请各位委员签字。

9、主席与委员讨论确定评语和后结果。

10、秘书宣布研究生开题结果。

11、会议结束。

第四章 要求标准

第十一条 基本要求

1、导师（组）、研究生在选课和制定培养计划时，要积极选题准备开题。

2、要重视学术开拓创新性，技术应用先进性，使课题具有较高的理论意义、学术水平和实用价值。

3、选题要考虑本学科的发展与实际应用相结合，围绕研究课题，广泛查阅有关国内外文献，分析文献资料，撰写文献综述。

4、选题的题目要大小适宜，在时间安排上留有余地，确保在预定时间内完成任务，且要具备能完成论文的实验设备、场地、资料、经费等具体条件，尽可能在院内完成。

5、研究生应根据自己所学专业、研究方向进行选题。可以选导师科研课题的部分，但要体现自己的新观点、新方法、新途径、新技术。

6、鼓励研究生自选课题，题目应与导师（组）商定，符合所学学科专业研究方向。

第十二条 文献综述要求

1、文献综述是针对某一研究领域或专题，在收集大量文献资料的基础上，就国内外该领域或专题的主要研究成果、新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。

2、文献综述要在开题报告前完成。

3、综述要条理清晰、文字通顺简练。

4、综述要有自己的观点和见解。

5、符合《山西中医学院学位论文文献综述格式及要求》。

第十三条 开题报告书要求

实验研究

1、研究课题的中文摘要（约200个字）

2、课题立项依据

①课题研究背景

②目前国内外研究现状及分析

③课题研究的目的、意义（理论意义和实际应用价值）

1. 课题研究内容及创新点5、课题研究的技术路线   ②样品采集及处理方法   ④数据处理方法6、课题研究所需用的主要仪器设备和试剂8、课题中关键问题（难点与瓶颈）及解决的措施10、课题经费预算文献研究
2. 11、参考文献
3. 9、课题研究计划进度
4. 7、课题前期研究基础或预实验结果及可行性分析
5. ⑤质量控制方法
6.    ③具体检测方法
7.    ①样本（对象）选择方法
8. 4、预期达到的成果和具体（或技术）价值

1. 研究课题的中文摘要（约200个字）   ①课题研究背景   ③课题研究的目的、意义4、课题研究方法6、预期达到的成果8、课题经费预算临床研究2、课题立项依据   ②目前国内外研究现状及分析3、课题研究内容   ①样本（病例）选择方法   ③质量控制方法6、课题中关键问题及解决的措施8、课题研究计划进度10、参考文献考核参照《山西中医学院研究生开题报告考核标准》执行。1、研究生开题专家委员会在考核研究生开题报告时，要对培养质量和学术声誉高度负责，做到严谨认真、一丝不苟、坚持标准、客观公正。3、临床型学位论文应为临床研究、病例分析报告或导师的学术思想或经验总结，论文应紧密结合临床实际，对临床工作有一定指导作用，具有实用价值。学术思想或经验总结的论文，导师须为正高职省级以上名医或名师。第十五条 开题报告按优（90-100分）、良（70-90分）、及格（60-70分）和不及格（60分以下）四级给出评分。评分达到及格以上者，视为通过。未通过者，经专家委员会同意，研究生应在1-3个月之内重新进行开题，仍未通过者需向研究生部提出推迟毕业的申请。
2. 开题报告通过后，一般不得擅自变更学位论文选题。因特殊情况确需更改选题，须由导师提交书面报告，经学科负责人签字同意，报研究生部审批后，另行开题。若论文题目、研究内容及技术方案等单项内容仅作少量更改的，需同样履行以上程序，可不另行开题。
3. 第五章 结果备案
4. 2、选题应与所学学科及研究方向吻合，跨一级学科选题或无中医药理论方法内容的选题不予通过。
5. 注意事项
6. 第十四条 考核标准与注意事项
7. 9、课题经费预算
8. 7、预期达到的成果
9. 5、课题前期研究基础及可行性分析
10.    ②数据处理方法
11. 4、课题研究的技术路线
12.    ③课题研究的目的、意义（理论意义和实际应用价值）
13.    ①课题研究背景
14. 1、研究课题的中文摘要（约200个字）
15. 9、参考文献
16. 7、课题研究计划进度
17. 5、课题的重点和难点
18. 3、课题研究内容
19.    ②目前国内外研究现状及分析
20. 2、课题立项依据

1. 开题工作结束后，学科秘书于1周内以学科为单位，将通过研究生名单及开题涉及的所有文件、修定后的开题报告、课题计划书交研究生部整理备案。第十七条 开题通过后，有关人员要按“课题计划书”认真开展研究工作。研究生及时向导师（组）汇报工作情况，导师（组）要关注、了解、检查、指导工作、发现问题及早解决。第十九条 本办法自发布之日起执行，授权研究生部解释。
3. 第十八条 开题工作所需经费，在研究生培养经费中列支。
4. 第六章、其他

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