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内蒙古财经大学本科毕业论文(设计)实施细则

发布时间：2017-05-04 点击率：0

毕业论文（设计）是高等学校本科生教学的重要组成部分，是本科教学过程中后一个教学环节，是综合考察学生运用基本知识、基础理论进行分析和解决问题的能力和进行科研初步训练的一种有效形式。为落实《内蒙古财经大学本科生毕业论文（设计）工作条例》、规范本科生毕业论文（设计）工作，特制定如下实施办法：

一、总则

本科毕业论文(设计)要达到培养学生调查研究、文献检索与阅读、资料收集、消化整理和分析的能力；培养学生综合运用所学知识，独立发现、分析和解决实际问题以及一定的创新能力和提高学生正确撰写论文的能力。

1、经、管、法、文类各专业毕业论文的写作程序大体分为六个阶段：（1）确定导师；（2）与导师讨论并选题；（3）阅读文献、收集资料；（4）拟定写作提纲；（5）撰写和提交初稿，与导师讨论和修改；（6）定稿和导师审阅。

各专业的毕业论文要求论题明确、资料翔实、论证严谨、语言文字流畅简练、结构合理、理论联系实际、观点正确或有一定的独到见解；一律采用文内图表，引文出处和注释一律采用页末注。毕业论文篇幅应不少于6000字（不含图表）。

2、理、工类各专业毕业论文(设计)的写作程序大体分为六个阶段：（1）确定导师；（2）与导师讨论并选题；（3）阅读文献、收集资料；（4）拟定设计或实验方案；（5）设计或实验；（6）理论分析和技术分析，撰写初稿，修改稿；（7）定稿和导师审阅。

各专业的毕业论文(设计)要求设计方案合理、立论准确、理论分析和技术分析充分、实验和计算方法正确、数据准确可靠、图表规范清晰、文字表达准确、语言流畅简练；原则上采用文内图表，不能采用文内图表的制图、制表规格可根据实际需要而定，以附件的形式附在毕业论文正文后，引文出处和注释一律采用页末注。毕业论文篇幅应不少于5000字（不含图表、程序和计算数字）。

二、组织领导

学校成立毕业论文（设计）工作领导机构，本科生毕业论文（设计）工作在主管校长的领导下进行。对毕业论文（设计）工作的管理、指导、检查、考核和总结实行学校、学院、系三级管理体制。

（一）教务处作为学院主管教学工作的职能部门，负责毕业论文（设计）的日常管理工作。全校相关部门应积极配合，提供和创造必要的教学保障条件。教务处的主要工作职责是：

1、贯彻落实上级主管部门对毕业论文（设计）工作的指导文件和指示精神，明确全校毕业论文（设计）工作的总目标；

2、制订符合学校实际、具有学校特色的毕业论文（设计）工作管理制度；

3、协调校内相关部门工作，对毕业论文（设计）工作进行宏观指导；

4、在学校预算的基础上落实毕业论文（设计）相关经费，并进行使用监管；

5、进行常规检查和监督，组织毕业论文（设计）教学工作的总结和质量评估；

6、推进毕业论文（设计）教学改革，组织经验交流与成果推广应用；

7、汇总全校毕业论文（设计）教学信息。

（二）各学院是本科生毕业论文（设计）工作的具体管理机构和具体执行者。各学院的主要工作职责是：

1、贯彻落实学校关于毕业论文（设计）工作的管理制度，明确本学院各专业毕业论文（设计）的工作目标；

2、确定主管毕业论文（设计）工作的领导，成立学院毕业论文（设计）工作领导小组，成立学院毕业论文（设计）答辩委员会和答辩小组；

3、根据各专业培养计划和教学基本要求，组织各系拟定本学院各专业毕业论文（设计）工作计划和实施措施，布置工作任务；

4、组织审核毕业论文（设计）题目；组织指导教师和学生间的双向自由选择；下达毕业论文（设计）任务书；

5、实施毕业论文（设计）的全过程管理。检查进度和质量，考核指导教师的工作状况，协调处理学院内毕业论文（设计）工作相关问题等；

6、组织答辩，评定成绩；

7、组织开展毕业论文（设计）的教学研究和教学改革；

8、进行毕业论文（设计）工作的总结和质量评估；

9、进行毕业论文（设计）的档案资料建设和相关信息报送工作。

（三）系部作为直接组织与指导学生进行毕业论文（设计）的基层单位，其主要职责是：

1、贯彻落实学校、学院两级关于毕业论文（设计）工作的管理规定；

2、拟定题目并组织教师对选题进行论证；将选题报学院毕业论文（设计）工作领导小组；

3、确定指导教师名单，按学院毕业论文（设计）工作领导小组要求，填报毕业论文（设计）任务书、组织学生毕业论文（设计）开题报告会评审议；

4、检查督促指导教师加强对学生的考勤与指导，监控毕业论文（设计）工作的进度和质量，并做好相关记载；安排好开题报告、中期检查和结题验收工作；

5、进行毕业论文（设计）答辩和成绩评定；

6、进行毕业论文（设计）工作的总结和质量评估；

7、收集、整理、报送毕业论文（设计）工作的有关资料。

三、指导教师

（一）指导教师的基本素养要求

1、要有雄厚的专业基础。包括：①本学科的基本理论、基本知识和基本技能比较深厚扎实；②了解学科研究的历史、现状和发展趋势；③熟悉所指导题目的研究情况； ④明了毕业设计、论文教学的目的、要求，掌握做毕业设计与论文写作的基本知识；⑤具有指导毕业设计、论文写作的实践与经验。

2、对学生的毕业论文（设计）工作有正确的认识和较强的责任感。毕业设计、论文的指导工作任务重、要求高、时间紧，工作十分辛苦，只有认识了毕业论文（设计）是每个教师的神圣职责和光荣任务之后，才能自觉地承担指导工作。

（二）指导教师的基本资格要求

毕业论文（设计）的指导教师应由具备中级职称（含中级）以上、有经验的教师担任。独立承担指导工作的教师，所涉及的重要部分由系讨论，指导过程中要接受系指定教师的指导。

（三）指导教师的具体职责

1、选定题目，拟定任务书，制定详细的指导计划和工作程序；

2、了解学生状况，分析学生条件，指导学生选题；

3、在第七学期后半期，向学生下达任务书，指导学生写出开题报告或文献综述、制定毕业论文（设计）的进度计划等；

4、按要求检查学生的工作进度和工作质量，解答学生提出的问题，负责毕业论文（设计）全过程业务指导并认真填写指导纪录。

5、从德、智、体诸方面关心学生成长；

6、指导学生按规定正确撰写毕业论文（设计）[见附件一，内蒙古财经大学本科生毕业论文（设计）撰写规范]；

7、就学生的学习态度、能力水平、工作质量及毕业论文（设计）的应用价值等方面写出评语、建议和意见，并督促和指导学生做好答辩准备工作；

8、参加毕业论文（设计）答辩并评定成绩；

9、将毕业论文（设计）材料整理归档，及时总结毕业论文（设计）工作；

（四）指导教师的工作量要求

指导教师与学生的比率经、管、文、法各专业不得超过1：8；理、工类各专业不得超过1：6。

（五）指导教师的纪律要求

指导教师一经确定，不得随意更换。在指导毕业论文（设计）期间，指导教师必须坚守岗位。确因工作需要外出者，必须经系毕业论文（设计）工作领导机构批准，并委派相当水平的教师代理指导，否则按教学事故处理。

四、选题和审题

(一) 毕业论文（设计）的选题要求：

1．符合专业培养目标、满足教学基本要求。

2．选题应根据专业特色，注重与社会、生产、科研和实验室建设等实际任务相结合。毕业论文（设计）理论、实际与地方经济相结合的选题应在80%以上。

3．鼓励学科间的交叉，拓宽学生知识面，培养应用能力。

4．题目应有一定的深度与广度，但完成选题的工作量和难易程度要适当，应适合学生的知识、能力和相应的实验条件，使学生在规定的时间内能得到充分的训练。

5．有利于因材施教，能促进各类学生提高水平和能力，并鼓励学生有所创新。

6、原则上每生一题。对于学生做毕业设计需由几名学生共同完成的题目，必须在任务书中明确规定每名学生应独立完成的任务，使每名学生都能受到全面的训练。

7、减少题目或内容的重复率。

8、学校倡导毕业论文（设计）题目师生双向自由选择制。允许优秀学生自拟题目。凡自拟、自定题目需经指导教师审核、系主任同意，由学院毕业论文（设计）工作领导小组审批后备案。

8．以下几种选题不宜采用
1.选题过专、过窄，达不到综合训练的目的。
2.题目太大、太难，本科生难以胜任。
3.题目偏离本专业所学基本知识。

（二）毕业论文（设计）选题的确定程序是：

1、毕业论文（设计）应于第7学期开学初由各系拟定若干方面的题目分配给本系的教师，教师拟定毕业论文（设计）选题若干条，交系审查并报主管教学的院长审查、平衡。

2、第7学期的第7周，各学院向学生公布毕业论文（设计）题目和指导教师，然后采取学生选择与系指定相结合的方式，确定每一个学生的题目和指导教师。学生可与导师就论文选题进行讨论，并对论文题目进行适当调整。

3、指导教师根据学生选定题目题目填写任务书，在系会议上接受审议，学院将审核批准后的任务书下达至学生；将毕业论文（设计）题目、学生和指导教师名单、设计地点等情况汇总成册送教务处备案。学生应于第7学期第18周前完成文献阅读、外文翻译、开题报告等工作。

4、学生毕业论文（设计）题目一经确定，不得随意变动。确需改变题目或内容的，需报经学院毕业论文（设计）工作领导机构批准，送教务处备案。

5、学生接受任务书后，在规定时间内要写出2000字左右的开题报告或文献综述，交指导教师审阅。

五、对学生在毕业论文（设计）过程中的基本要求

1、努力学习，勤于实践，勇于创新，保质保量按时完成任务；

2、虚心接受指导教师和技术人员的指导；

3、独立完成规定的工作任务，不得弄虚作假，不得剽窃、抄袭和拷贝他人的内容；否则毕业论文（设计）成绩按不及格处理，情节严重者追究法律责任；

4、严格遵守在选题、定题、文献查阅、开题报告、写作提纲、初稿、定稿等各环节的时间安排和质量要求，遵守学习纪律，端正学习态度，因事因病应事先请假；对严重不遵守时间安排和质量要求的学生，取消答辩资格，成绩按不及格处理；

5、进入实验室工作时，注意节约，爱护仪器设备；严格遵守操作规程和各项规章制度；

6、毕业论文（设计）必须符合规范要求，否则不能取得参加答辩的资格；

7、毕业论文（设计）成果、资料应在答辩结束后及时交指导教师收存，不得擅自带离学院；经指导教师推荐可作为论文发表。

六、毕业论文（设计）的审核与成绩评定

毕业论文（设计）的审核与成绩评定采用答辩方式进行，由答辩委员会（或答辩小组）组织毕业论文（设计）答辩，判定其是否通过并给出评语和等级。

（一）指导教师评语要求

指导教师必须对受指导的学生做出学业评价，写出书面评语。评语涉及的内容应主要包括：

1、是否独立、按时完成了规定任务；

2、是否较好地掌握了本学科的基础理论、专业知识和基本技能；

3、进行毕业论文（设计）的工作态度，遵守纪律情况；

4、完成毕业论文（设计）的质量，有无创造性或实用价值；

5、指出存在的问题及错误。

6、是否具有参加答辩的资格。

（二）答辩的管理与工作要求

1、各学院成立答辩委员会。其成员由3-5位中级职称以上（含中级）、有较丰富的实际经验、教学和科研水平较高的教师组成。各学院可根据需要自行决定成立若干答辩小组，各答辩小组设组长一名，成员２－４名，秘书一名。答辩委员会的主要职能是：

①、按照学校统一要求，主持并组织全院答辩工作；

②、制订答辩程序和有关答辩场地、人员、纪律等方面的规定；

③、聘请毕业论文（设计）评阅人；

④、审定学生答辩资格；

⑤、主持并组织院级公开答辩工作；

⑥、讨论并审定毕业论文（设计）的后成绩及评语。

2、认真做好答辩前准备。①毕业论文（设计）答辩之前，指导教师和评阅人应对学生的毕业论文（设计）进行认真审查和评阅（含图纸）。评阅人应是答辩小组中具有指导资格的教师，学生的指导教师不担任其评阅人。评阅人应写出不少于100字的评阅意见，并准备好拟在答辩中提问的问题。②学生向答辩小组提供每位成员一份的毕业论文或毕业设计说明书。③学生准备必要的答辩辅助用品，如毕业设计或毕业论文的底稿及其说明的纲要、答辩问题提纲及主要参考资料、画出必要的挂图、投影胶片、表格及公式，以备辅助介绍。

3、精心组织答辩、做好答辩纪录

4、成绩评定。学生毕业论文（设计）成绩，按指导教师成绩占30%、评议人成绩占30%、答辩成绩占40%确定（没有参与答辩的学生毕业论文成绩按指导教师成绩占50%、评议人成绩占50%确定），并于答辩结束三天内，以系为单位报送教务处，并向学生公布。

七、毕业论文的档案整理与保管

（一）毕业论文档案文件范围

本科学生毕业论文需要归档的文件资料包括：毕业论文原文、毕业论文写作指导工作原始文件、毕业论文成绩评定工作原始文件、学院毕业论文管理工作原始文件。
•毕业论文原文：指毕业论文的印制本，结构格式应符合本 “毕业论文的格式”的规定。
•毕业论文写作指导工作原始文件：毕业论文写作指导工作原始文件包括：

《本科学生毕业论文（设计）任务书》：用于记载导师对学生论文写作的基础要求和准备情况，填表人为：毕业论文的指导教师。

《本科学生毕业论文选题登记表》：用于确认本科学生毕业论文的选题，填表人分别为：毕业论文的作者，毕业论文的指导教师。

《本科学生毕业论文开题报告审阅表》：用于登记本科学生毕业论文的开题报告审阅情况，填表人分别为：毕业论文的作者，毕业论文的指导教师及所属系。

《本科学生毕业论文写作提纲审阅表》：用于登记本科学生毕业论文的写作提纲审阅情况，填表人分别为：毕业论文的作者，毕业论文的指导教师。

《本科学生毕业论文写作指导登记表》用于登记本科学生毕业论文的写作指导工作的情况，填表人为：毕业论文的指导教师。

《本科学生毕业论文答辩纪录表》，用于记录学院本科学生毕业论文的过程，填表人为：学院本科学生毕业论文答辩小组秘书。
•毕业论文成绩评定工作原始文件：毕业论文成绩评定工作原始文件包括：

《本科学生毕业论文指导教师成绩评定表》：用于登记本科学生毕业论文指导教师给出的论文成绩的初步评审意见，填表人为：毕业论文的指导教师。