广州大学华软软件学院学术不端行为查处机制
发布时间：2017-04-21 点击率：0
学风是大学精神的集中体现，是教书育人的本质要求，是高等学校的立校之本、发展之魂。优良学风是提高教育教学质量的根本保证。能否营造一个优良学风环境，关系到高等教育的科学发展和教育事业的兴衰成败。我校非常注重学风建设，建立了明确的学术不端行为查处机制。
一、加强领导，形成学风建设齐抓共管的工作格局
学校设有学风建设工作领导小组，组长由院长担任，副组长由教学主管副院长以及负责学生工作副书记担任，成员由学院各部门负责人组成。领导小组负责全校学风建设工作的总体部署和相关政策的制定、检查与督促。
二、健全工作机制，建立各部门分工合作的学风建设工作机制
领导小组下设办公室，办公室设在教务处。教务处、学生处作为主抓学风建设的职能部门要做好建设活动的方案设计，工作的部署、检查、指导和服务工作。各教学系部均应成立教风学风建设工作小组，组长由系主任担任，副组长由主管教学系副主任和党总支书记担任，成员包括本系全体教职工。其主要职责是负责本系教风学风整顿、组织实施。
三、健全规章制度，建立高效、明确的学术不端行为查处机制
（一）教师学术不端行为查处
教师的学术不端行为按照《广州大学华软软件学院学术道德守则》处理。文件对学术道德规范、学术不端行为、管理机构和职责、处理与申诉等作了明确的规定。广州大学华软软件学院学术委员会办公室受理对教师学术不端行为的投诉、调查、认定等工作。
（二）本科生学术不端行为查处
本科生的学术不端行为按照《毕业论文（设计）抄袭行为的认定及处理办法（试行）》处理。文件对学生毕业论文或毕业设计有剽窃抄袭或伪造数据行为者，作了明确的处分规定。
另外，学院购买了“维普论文检测系统”，由指导老师采用“维普论文检测系统”对毕业生论文进行抽检。根据《学术道德守则》，论文重复率R≤30%者视为通过检测；论文重复率30%≤R≤50%者视检测不合格，需整改；论文重复率R≥50%者视为严重抄袭行为，不予以答辩。
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