凯里学院外国语学院2013届本科毕业论文（设计）工作总结
发布时间：2017-04-28 点击率：0
分院领导历来对毕业生论文指导工作都非常重视，成立有毕业论文工作领导小组。针对2013届毕业生，领导小组首先组织论文指导教师和毕业生认真学习《凯里学院本科毕业论文（设计）工作管理规定》（院通字【2009】72号）、《凯里学院本科毕业论文（设计）工作质量标准（试行）》（院通字【2012】35号）、《凯里学院本科学生毕业论文质量标准》（院通字【2012】42号）和《关于做好2013届本科毕业论文（设计）工作的通知》（院教务通字【2012】46号文件，领会文件的具体精神和要求，开展论文指导工作。
我院2013届本科毕业论文指导工作可具体划分为四个指导阶段：
一、毕业论文撰写指导
在第六学期，分院组织有经验的教师，为2013届毕业生开设了论文写作指导课，旨在向学生全面、系统地介绍论文写作的目的、过程、要求和规范，为下学期开始的论文写作打下基础。
二、毕业论文撰写工作安排
依据《关于做好2013届本科毕业论文（设计）工作的通知》（院教务通字【2012】46号文件，明确2013届本科毕业生论文写作日程安排。主要内容包括：
- 公布候选课题、候选指导教师。通过双向选择确定毕业论文指导教师和学生论文选题；
- 开题报告答辩；
- 毕业论文撰写指导（由指导教师负责），完成毕业论文
- 毕业论文学术不端检测，并反馈检测结果；
- 毕业论文答辩及成绩评定；
三、中期检查
为了保证毕业论文工作的推进及质量，为后续论文的撰写打下良好基础，分院毕业论文工作领导小组对每位指导教师和学生进行中期检查，对不符合要求的指导教师和学生，给予批评并责成整改。
四、整改
针对学术不端检测结果，对抄袭剽窃他人成果超过30%的同学进行严肃处理，并责成该生指导教师限期指导整改，并报送分院论文指导小组。
在论文指导和撰写过程中，存在的问题及改进措施：
学生语言工作能力是论文写作中的一个薄弱环节。针对这一问题，在以后的教学中，应加强基础英语和英语写作教学，提高学生英汉互译和写作能力。
参考文献不足是学生论文写作过程中的一个难点。由于平时学生阅读量小，在加上参考资料难找，所以学生写出的论文质量不高。建议图书馆多购些英语方面的参考书，同时也要求指导教师多作些具体指导。
3、论文格式规范
有的学生和指导教师不太注意论文格式，所以，后提交的论文不符合要求。下一步需加强文件学习和指导，严格要求。
外国语学院
2013年5月24日
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