研究生不应失去创新意识，不要老师去提醒你要做些什么。
发布时间：2018-09-14 点击率：0
研究生不应失去创新意识。他们应该自己去考虑如何改进、完善和改进他们的项目，而不是等待他们的老师在你做什么之前提醒你要做些什么。
每个人都等着老师给你好想法，但是好想法真正是来自哪里？我们应该看看你研究领域的参考文献，而不是依靠老师。当然，你的老师如果直接给你一个好想法或者建议你一个好想法，当然是好事，但是通常情况下，你所做的部分就是完成并写一篇论文的时候，老师是不会给你一个好想法，需要靠自己。
首先,你想出一个主题和老师讨论,老师会通知你是否有创新意识或者不好去实施研究,也可能是让你看到更多的文献来演示这个选题是否有一个新的想法,最后告诉你能做这个选题。
这个时候如何找到自己的科学问题?答案是看大量的去看参考文献,大致可以看,只看到标题、摘要和图表，如果你在做研究的时候，你在你研究的领域里没有看过别人研究的超过四十篇以上的参考文献，你的研究方向就可能会出现很多问题。当你看到别人在你的领域里做了什么，你还没有做什么的时候，你想做什么？用发现的眼光去来解决你的想法在这个问题上。
无论是一般工作还是科研工作，团队精神都是当务之急。积极帮助学生做实验或讨论话题都珍惜自己的知识或爱情,也不明白的问学生本身。所以你需要自己去有一个计划，然后告诉予你的老师，帮助你修改计划的程序和过程，建议你如何修改和改进，最后敲定并告诉你可以实施
当你撰写了你研究过后的论文,将其交给老师去修改,老师会提出哪些需要改进或者加以。在老师修改完后，你以为就可以了。
检查各种相关期刊的特点,时间长度和影响因子等等,报告导师,然后根据期刊的要求对文章格式进行标准化，加上参考格式、符号等都是完全标准化的，并在网上完成投稿件。
每个人都等着老师给你好想法，但是好想法真正是来自哪里？我们应该看看你研究领域的参考文献，而不是依靠老师。当然，你的老师如果直接给你一个好想法或者建议你一个好想法，当然是好事，但是通常情况下，你所做的部分就是完成并写一篇论文的时候，老师是不会给你一个好想法，需要靠自己。
首先,你想出一个主题和老师讨论,老师会通知你是否有创新意识或者不好去实施研究,也可能是让你看到更多的文献来演示这个选题是否有一个新的想法,最后告诉你能做这个选题。
这个时候如何找到自己的科学问题?答案是看大量的去看参考文献,大致可以看,只看到标题、摘要和图表，如果你在做研究的时候，你在你研究的领域里没有看过别人研究的超过四十篇以上的参考文献，你的研究方向就可能会出现很多问题。当你看到别人在你的领域里做了什么，你还没有做什么的时候，你想做什么？用发现的眼光去来解决你的想法在这个问题上。
无论是一般工作还是科研工作，团队精神都是当务之急。积极帮助学生做实验或讨论话题都珍惜自己的知识或爱情,也不明白的问学生本身。所以你需要自己去有一个计划，然后告诉予你的老师，帮助你修改计划的程序和过程，建议你如何修改和改进，最后敲定并告诉你可以实施
当你撰写了你研究过后的论文,将其交给老师去修改,老师会提出哪些需要改进或者加以。在老师修改完后，你以为就可以了。
检查各种相关期刊的特点,时间长度和影响因子等等,报告导师,然后根据期刊的要求对文章格式进行标准化，加上参考格式、符号等都是完全标准化的，并在网上完成投稿件。
一些期刊需要由教师确认才能完成提交。此时，需要找到教师帮助同意和确认。
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